Музыкальные девчонки

Три девушки Мирай, Харука и Каната живут в одной комнате общежития музыкальной академии. Каждая из них одержима своим инструментом. Мирай постоянно таскает с собой футляр с виолончелью, хотя в лифте с ним не развернуться. Харука репетирует гаммы на флейте даже во время завтрака, пока соседки не начинают кидаться в неё подушками. Каната пишет партитуры на салфетках в столовой, потому что вечно забывает нотную тетрадь. Их быт состоит из вечных споров о том, чья очередь мыть посуду, и попыток уговорить коменданта не выселять их за шум после одиннадцати. Академия требует от студентов участия в конкурсе ансамблей, но у девушек нет общего репертуара. Мирай играет только классику, Харука обожает джазовые импровизации, а Каната сочиняет авангардные пьесы, которые звучат как набор случайных звуков.

Проблема в том, что их преподаватель по камерному ансамблю дал им ровно месяц на подготовку. Если они не выступят на отборочном туре, их лишат стипендии. Мирай предлагает сыграть адаптацию Вивальди, но Харука закатывает глаза и говорит, что это скучно. Каната пытается набросать что-то среднее между их стилями, но получается каша. На первой репетиции они ссорятся уже через десять минут. Мирай стучит смычком по пюпитру, Харука демонстративно собирает флейту, а Каната рвёт черновик и уходит в коридор. Комендант стучит в дверь и требует тишины. Девушки сидят на полу среди разбросанных нот и молчат. Никто не хочет уступать, но стипендия нужна всем. Мирай проверяет баланс на телефоне и понимает, что без неё ей нечем платить за общежитие. Харука вспоминает, что родители перестали высылать деньги после её перехода на джазовое отделение. Каната просто молча перебирает струны на расстроенной гитаре.